沈老师昨天的事…对不起害老师你受伤了你还有没有事图南从口袋里拿出三个鸡蛋递到沈溪南面前，沈溪南知道在这个穷乡皮囊的地方鸡蛋是多么珍贵但看着别别扭扭还一脸愧疚的图南沈溪南还是温柔的说图南老师没什么事你看生龙活虎的又摸着图南的头说谢谢图南小朋友的鸡蛋但老师可能不能收你留着吃给自己补充一下营养。
沈溪南怕图南有想法就赶紧说如果让人看见老师收了你的东西会被惩罚的老师私自拿你的东西老师就会被骂然后就不能给你们上课了图南小盆友应该不舍得老师走吧被吓到的图南紧张的赶紧把鸡蛋放在口袋里西处看看有没有人看见。
对着沈溪南担忧的说沈老师我不给你了你不要走我想让你们继续当我的老师。
“好”继续当你的老师沈溪南弯腰摸着图南的脑袋说这是我俩的秘密我们不对外说好不好“好”看着星光的图南说好了去上课吧快回去坐着。
老师你怎么了大家叽叽喳喳的问“好啦好啦”坐好上课了。
老师没事，就是不小心磕碰了一下。
快下课的时候沈溪南说同学们我之前不是说要弄一个合唱队嘛！
曲子我己经选好了“平凡之路”同学们有没有听过啊“没有”那没关系我们大家一起听一下好不好？
好沈溪南拿出手机把声音调大前奏响起歌曲唱出:徘徊着的 在路上的 你要走吗 Via Via易碎的 骄傲着 那也曾是我的模样沸腾着的 不安着的 你要去哪 Via Via谜一样的 沉默着的 故事你真的在听吗我曾经跨过山和大海 也穿过人山人海我曾经拥有着一切 转眼都飘散如烟我曾经失落失望 失掉所有方向同学们听的很入迷首到歌曲结束都没有回过神沈溪南看着他们说同学们好听吗？
“好听”高兴的说那就好那同学们那首歌就是我们要唱的歌曲了那等明天我把曲谱给大家写下来然后大家放学的时候留半个小时下来学习唱好不好？
“好”大家兴奋的说着。
沈溪南看着这帮孩童高兴的笑了脑海中想起:教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的努力，为了适应现实而改变自己。
-西塞罗同学们礼貌对沈溪南说老师再见，好同学们再见记得注意安全站在微光下温柔但不失野性的沈溪南像什么呢？
野草不他心里否定着野草干净坚毅还不如更准确的说像沙漠中的野玫瑰美中带着野但不失温柔慕风看着沈溪南想着。
沈溪南看着等在外面的慕风朝他笑了笑心想这个男人真帅说冷淡吧又带点痞帅皮肤的色差刚好衬托出他的性美。
慕风等我一下我去拿个东西就来沈溪南看着靠在车上的慵懒气质的人就笑着走了“嗯”慕风笑了笑答应便低头看着手机默默的等待。
晚饭过后的沈溪南在桌前写着曲谱的音标乐为伸出头问南姐你在写什么谱子吗？
我可以看看嘛！
沈溪南看着活泼的乐为说好呐你看沈溪南拿给他起身就拿着吉他出现在乐为身边说你听听我有没有唱的不对。
伊洛看到这一幕大声的说小南你这是要唱歌嘛！
出来唱啊让我们听听溪远也说着沈溪南也不扭扭捏捏的大方的回应说好马上来。
沈溪南看着曲谱弹出节奏跟着节奏曲谱的音标唱出歌她的声音很温柔让人感觉到很舒服的嗓音慕风这样想这时乐为大声的拉着大风说你来一首沈溪南刚想把吉他给他就听到慕风说不来我听就行了。
伊洛笑嘻嘻的说大风你不来我就来了小南我唱你给我弹哈！
“好”听着方言的歌曲沈溪南沉迷其中感受到西北的热烈广阔脑海中响起:西北的风总是粗犷，吹不出来温柔，就像我不会表达爱意，玫瑰从未在这片土地上生长，一壶烈酒浇灌了长情。
嗯确实很美沈溪南点头想着。
哇！
洛姨不减当年啊乐为大声的说溪远这时也搭腔说老婆子不错不错伊洛高兴的说哈哈哈哈还是小南弹的好不然都不行沈溪南回答到说没有洛姨你唱功很好嗓音很棒同时又看着站在一边的慕风过去说为什么不唱是因为不喜欢嘛！
慕风看了她一眼说不想让你听见沈溪南就无语的说咋么办呢风哥哥人家就是想听。
慕风突然低下头摸着沈溪南的额头说你病了指着后面的位置说那里是医护室就走了，沈溪南怔了怔反应过来看着有点耳红的慕风快速走着就不小心的笑了心想:没想到啊慕风你不行啊！
慕风听到笑意明显的停顿了一下就离开了。
沈溪南看着这帮聪明的孩子学的真快说好啦好啦同学们今天就学到这里你们很厉害那明天我们继续。
这时有人举手说老师明天不上课我们要帮家里面干活可能都来不了沈溪南忙得都忘记了明天周末但又想刚好可以去家访还是温柔的说没事能来就来不能来就按平常一样。
那老师明天要去家访你们记得跟父母说一下大家都异口同声的“好”如果你们可以休息了大家没有事我们就去医护室的那里山上学好不好“好那老师我们就走了”老师拜拜。
好拜拜转头就看到慕风在后面你是鬼吗？
没有声音，你不知道吗这里死过一个人就在你这个位置满地都是血骨头都断了可能她在你后面看着你嘞慕风面无表情的说着沈溪南大叫躲在他身后伸出脑壳看拉着慕风的衣服说快走快走。
吃完饭的沈溪南害怕的想着还是悄悄地问伊洛:洛姨你知道第二小学那里死过人嘛！
伊洛看着她紧张兮兮的又看到身后的慕风就明白了哈哈大笑说确实是死过但不是人是一只狗为了保护一个小女孩被一个酒疯子打死了明白过来的沈溪南礼貌的说谢谢洛姨生闷气的回房间去了在日记本写着慕风这个死东西。
